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第4章

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饒是江晗千勸萬勸,汪昊麟也就丟下一句,“放心,哥都會給你解決好的!”然後回到了自己座位上。

這黃毛小子可千萬別給她惹事兒啊!

下課後,汪昊麟似乎想走,江晗生怕他真去找人報仇,忙把他給攔了下來,“你真的要去找他們?”

汪昊麟劍眉一豎,“咱們晗晗是他們能欺負的人嗎?哥一定會給他們一個教訓,還是晗晗想要一起去親自把人給揍一頓?”

江晗很心累地嘆了口氣,難道這就是所謂的人在江湖身不由己?

可她剛從派出所出來,可不能給汪昊麟這小子攪和得又進了派出所。

汪昊麟似乎無法用常理來勸說住,江晗決定不跟他廢話了,直接了當的說:“不準去。”

汪昊麟一楞,“為什麽呀?晗晗,你就咽得下這口氣?”

“我從派出所出來沒擔上刑事責任,怎麽著你還不樂意非要我去少管所蹲幾年?”

江晗作為矽谷一全球百強公司的高管,是“女強人”這個詞的典型代表,認真起來,這氣勢想唬住十五六的小少年還不容易?

果然,汪昊麟被她質問得噎了噎,動了動嘴巴,說不上話來。

“行了,這事兒就讓它過了,你別上去湊熱鬧。”江晗說,又掃視了一圈圍觀他們的同學們,“幹嘛呢?看戲啊?”

看熱鬧的同學們迅速作鳥獸散。

汪昊麟大概是真的被她的氣勢給嚇住了,以前的江晗都是用行動來造勢的,比如酷酷地踢翻凳子,或者微揚著下巴直接甩人一個巴掌,還沒有像今天這樣直接用一個眼神就嚇住人的,他委屈巴巴地撇撇嘴,“晗晗……”活像一只小奶狗。

面對十五六的小奶狗,心理年齡已經快三十的江晗立即心軟了下來,眼神也柔和了些許,“好了,總之,昨晚這事兒已經結束了,我以後都會把重心放在學習上,你想打架是你的事情,但不要打著我的旗號給我找麻煩,知不知道?”

汪昊麟點了點頭。

“當然了,最好你也別打架了,總是這樣讓家裏父母擔心,很不應該。”

汪昊麟楞楞的,又點了點頭。

江晗滿意地回到了自己座位上。

她一走,汪昊麟就拽著旁邊的同學,“我的媽呀這真的是我們晗晗嗎?晗晗不會是被鬼附身了吧?”他拍拍胸脯,“我怎麽有一種被長輩教育的感覺?”

同學怕拍他肩膀,“你的前女友早就不是曾經的那個她了。”

汪昊麟:“……”

“當然了,今天的她最反常,可能派出所真的是能讓人改過自新浪子回頭的地方。”

汪昊麟:“……”

江晗上了一節汽動課,一節數學課,一節英語課和一節叫做《汽車文化》的課程後,發現轉普高班刻不容緩。

除了這些個讓她頭大的專業課之外,數學英語教的內容也是基礎得不能再基礎,跟統招高考的考綱差別很大,更別說這裏根本不上物化生。

要真一直在這個班級上課,等到高三參加統招高考,江晗恐怕就只能上個一本線,畢竟高中的教學內容,她是真的忘了許多,智商再高也敵不過連考綱都不知道。

曾經十五歲就拿省高考狀元的人,只是上一本線?江晗不能忍。

午自修時,她就去辦公室找了班主任梁軍。

聽到江晗的訴求,梁軍都傻眼了,半晌後,說:“什、什麽?你說你想幹嘛?”

江晗平靜地重覆,“想轉到普高班。”

梁軍因為早讀時江晗的狀態,對她有點改觀,哪怕這個要求在他眼裏異想天開,態度還是不錯的,“這個恐怕有點困難,我們學校確實有可以轉普高班的政策,但你也得拿得出成績,你期中考考得怎麽樣?”

江晗噎了一下。

梁軍已經徑自往下說了,“哦對,你缺考了好幾門,參加的都是交了白卷,試卷名字都是監考老師幫你寫上的。”

江晗:“……”往事不忍提。

梁軍雖然對他們班是放養的狀態,但有學生主動找上他,他還是挺負責任的,問江晗道:“你為什麽想轉普高班?”

其實梁軍特別擔心江晗想轉普高班的原因是看上了班上的某個男生,這種事情,他覺得江晗做得出來。

江晗如實答:“我準備參加統招高考。”頓了頓,又說,“我知道以我現在的成績說這話很可笑,但我是認真的,而且,我覺得我認真讀書的話高考沒問題。”

梁軍還沒說話,鄰座的老師聽到後笑了出來,“高考沒問題?以你的底子,恐怕得讀六年,把初中三年也都補回來才行。”

鄰座的是個中年女老師,不是他們班的任課老師,原主哪怕是他們班的任課老師都不一定能認全,更別說不是他們班的,所以江晗不認識她。

但這個女老師笑容中的不友好,江晗自然能看出來。她掃了一眼女老師桌上打開的教案,是一道數學大題,看來她是教數學的。

江晗淡淡地說了句,“拿事實說話唄。”

她轉向梁軍,“梁老師,要不這樣,允許我去七班或八班聽課吧,反正我以前也很少上課對不對,我不去上我們班的課,關系不大吧?”高一的七班和八班就是普高班。

梁軍有些為難,江晗來不來自己班上課,確實關系不大,但她去別的班聽課,也得別的班班主任同意才行。

“這個的話,得去問問教務老師,回頭我去說說看吧。”

江晗笑了笑,“謝謝梁老師。”

梁軍又不放心地問:“你想轉,真的不是別的亂七八糟的原因,只是想好好學習對吧?你可別到時候給我整出幺蛾子來。這樣,你跟我一起去找教務老師,你得向他保證才行。”

“沒問題梁老師。”

梁軍人還是不錯的,哪怕對江晗一萬個不放心,她想轉普高,還是盡力幫忙了。

旁邊的女老師又開口了,“梁老師,你想讓她轉八班我沒意見啊,但可別轉到我們七班來,我們七班的學生都特別乖巧,她一來,可得被欺負死了。”原來她就是七班的班主任。

梁軍訕訕一笑,沒說話。

江晗輕輕看向她,目光波瀾不驚,但就是這一眼,卻能在無形中給人壓力。

女老師微微楞了一下,隨即又惱怒道:“你看什麽?我說錯了嗎?你對老師是什麽態度?”

像培育這樣的學校,對師資是不能有太高要求的,老師的素質也良莠不齊。

江晗眉梢微微一挑,說實話,這樣的老師,從小到大,她還真沒有遇到過。

她不願在這個時候惹是生非,也不想和這樣的小人物做無謂的爭執,江晗低垂著眼,“不好意思老師,我什麽話都沒說,沒有任何態度。”

梁軍連忙訕笑著打圓場,“哎邢老師,這孩子一直挺有個性嘛,你也知道的,算了算了。”

邢老師冷哼了一聲。

其實不管是哪個高中,都有無形的定律,那就是好班的老師地位高,這位邢老師是普高班班主任,而梁老師是三班這樣一個非常差的班級班主任,所以梁老師在邢老師面前,總是會被壓一頭,更何況邢老師還是這麽盛氣淩人的。

梁軍臉上的笑容有點兒掛不住。

江晗忽然有些不忍,梁軍在邢老師面前地位低下,歸根結底還是他們班不行。

於是,她對邢老師說:“對了老師,其實我很多打架的起因都是因為一句‘看什麽看’,這種挑釁的話,老師還是少說比較好,要不然容易引起誤會,還以為老師想打架呢。”

江晗自認她是不好惹的,這裏就先借用一下原主遺留下來的人設吧。

邢老師:“……”

邢老師當然很生氣,但差學校有一個特點,就是很多老師其實拿學生都是沒辦法的,在培育甚至還發生過學生打老師的事件。

所以,一米七二的江晗挺有氣勢地轉身離開,邢老師也沒敢去攔。

這就是培育一姐的影響力,發起狠來,老師都怕。

梁軍和江晗去見了教導主任。

江晗提了要求,並保證不惹事、但凡惹事就退學後,教導主任很快就同意了。江晗也沒想到教導主任竟然這麽好說話,不過看他想急著讓她離開的樣子,江晗覺得,可能她以前幹的事情已經讓這位教導主任產生了心理陰影,他急於擺脫自己這個煞星。

但不管怎樣,答應了就好。

於是,當江晗搬著一張課桌來到高一(8)班時,八班的人都嚇傻了。

繼三班班群刷屏後,八班班群也開始了刷屏。

[同學A:臥槽什麽情況,為什麽一姐出現在了我們班!]

[同學B:你們誰惹到一姐了?快站起來自己受打,別牽連無辜!]

……

[同學Z:救命,一姐坐我後面!]

江晗搬好桌子坐下後,伸手拍了拍前面同學的肩膀,“不好意思同學,能讓我看看你們用的什麽教材嗎?”

“好……好的。”

[同學Z:臥槽一姐跟我說話了!一姐問我教材!臥槽臥槽臥槽一姐態度超好聲音好好聽!]

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